特需儿童、少年沙盘游戏课程简介

本着“对生命的关注与爱”的宗旨和为特需儿童开辟更多的疗育及干预方法，特开展特殊儿童沙盘游戏课程，该项目服务对象为正念教育南城分院的特殊儿童。

（一）沙盘游戏课程体验：针对某一类特需儿童进行沙盘游戏。通过沙盘游戏工作者的引导，力求营造一个陪伴、关注、引导和协助困境儿童心理转变的“自由和保护”空间，让儿童在沙具柜上自由挑选沙具，在盛有细沙的沙箱里通过动手摆放沙具，孩子通过沙盘游戏的自由创作，让儿童模拟现实生活进行适应性行为的体验和智力功能的激活；并用他们特殊的方式表达无法用语言表达的心灵世界。具体作用如下：

1、调动感知活动力；

2、释放不良情绪；

3、找到快乐的情感体验；

4、吸引注意力和激发想象力；

5、强化自我控制能力；

6、增强与人交流沟通的主动性等。

（二）沙盘游戏项目实施：

1、适用人群：社交障碍、注意缺陷、电子产品过量、 执行功能受损等特需儿童少年（上课前需要对不适合做沙盘游戏的儿童进行排查）。

2、形式和时间安排：“一对一”个体沙盘游戏和“一对多”团体沙盘游戏。

时间安排：每周周六上午9:00-11:00；每个个案每次50分钟；团体沙盘游戏每次90分钟。

（三）沙盘游戏项目导师：

刘欣：泰诺婚姻家庭咨询服务中心创始人，**心理咨询师、家庭治疗师，14年心理咨询工作经验，擅长：家庭治疗/客体关系治疗。

姚炜：沙盘游戏治疗师；心理分析研究生；擅长使用沙盘游戏、梦工作、认知行为疗法等技术进行工作，擅长儿童、青少年和女性心理发展和成长等领域；**心理咨询师。

刘老师微信 liuqi00129783

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需要教导才干慢慢学会粑粑麻麻都希望宝宝能有聪明的大脑和强悍的记忆力，孩子生下来什么都不会做。但是想象归想象，更重要的别忽视早教训练，可、鞋子为宝宝准备便于穿脱和有明显特征的鞋子，以轻便、合脚、防滑、不用系鞋带，还要适合运动的鞋子**。便于穿脱自不必多说了而刚入园的宝宝常有相互穿错鞋子的事情，一双特征明显的鞋子会让宝宝容易识别。宝宝活动时，小脚经常也会汗津津的整托的宝宝还要多带上一双鞋子，每天轮换着穿，坚持鞋子的干燥、舒适。除非幼儿园统一准备，否则还要给宝宝准备一双拖鞋。一般在准备睡觉时，宝宝们会换上拖鞋，方便上下小床。整托的宝宝每天洗漱或洗澡时也要用到拖鞋一般要塑料的大小、肥瘦都要合适，鞋底还要防滑，宝宝去厕所和盥洗室时才方便、平安。一定要提醒家长的不要因为宝宝的小脚长得很快，考虑省事、省钱给宝宝买过大的鞋子。大鞋不跟脚，出操、等集体活动尤其是跑、跳、攀爬时，宝宝上厕所时都很容易脱落，非常影响宝宝的活动，也是一个不安全的隐患。床具有些幼儿园需要家长自己为宝宝准备床具：被褥、床单、枕头、枕巾等。也有些幼儿园为了寝室的整洁，统一准备床单、枕头、枕巾等，只要自带